Cyber-profs

Forger l’identité francophone et travailler les relations interpersonnelles

  • Description : Enseigner en milieu francophone minoritaire nécessite la prise en compte d’enjeux spécifiques. Au delà du développement langagier, l’enseignement-apprentissage vise aussi le développement culturel et identitaire des élèves, le tout dans un contexte où le français connaît des statuts variables d’un apprenant à l’autre. En rappelant l’importance des compétences interpersonnelles et interculturelles, une directrice d’école nous livre son témoignage.
  • Participant(e)s: Charlotte Henay
  • Thème: Identité et culture francophones en milieu minoritaire
  • Type de clip: Entrevue
  • Durée : 5min 13sec
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